摘要 為了進一步加強學(xué)院教學(xué)管理,不斷提高學(xué)院培養(yǎng)人才的質(zhì)量,學(xué)院于11月3日下午分別在31-448會議室和31-533教室組織召開了期中教學(xué)檢查教師座談會和學(xué)生座談會。會議廣泛聽取了一...
為了進一步加強學(xué)院教學(xué)管理,不斷提高學(xué)院培養(yǎng)人才的質(zhì)量,學(xué)院于11月3日下午分別在31-448會議室和31-533教室組織召開了期中教學(xué)檢查教師座談會和學(xué)生座談會。會議廣泛聽取了一線教師和學(xué)生對教學(xué)和教學(xué)管理工作的意見和建議,及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題,為切實提高材料學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量提供有效的支撐,材料學(xué)院教師代表15人,各個年級學(xué)生代表,教學(xué)辦、學(xué)工辦、團總支負責人參加了會議,會議由材料學(xué)院教學(xué)院長徐三魁主持。在教師座談會上,教師代表針對教學(xué)改革、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情等問題展開了熱烈的討論。在學(xué)生座談會上,同學(xué)們踴躍發(fā)言,高年級同學(xué)對考研指導(dǎo)、專業(yè)前景和就業(yè)指導(dǎo)等比較關(guān)注,希望學(xué)院進一步加強這些方面的宣傳和指導(dǎo);低年級的同學(xué)主要集中在教師講課快、作業(yè)時間緊、各種活動太多等方面問題,可能是還沒有完全適應(yīng)大學(xué)生活的原因。
在教師和學(xué)生座談會上,均提到學(xué)生上課的積極性不高問題,教師和學(xué)生代表均認為加強學(xué)生思想引導(dǎo)很重要,但是上課教師抓好課堂教學(xué)過程、注重過程管理也很重要,會起到一定的鞭策和激勵的作用。學(xué)院與會人員認真傾聽了大家的發(fā)言,并進行了交流和探討,對有些問題現(xiàn)場進行解答,同時鼓勵同學(xué)們加強自主學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念和方式、加強與老師的溝通。徐院長表示會把把教師和學(xué)生所提意見及建議匯總,并將有關(guān)信息反饋至相關(guān)部門,分門別類予以解決。